[ad_1]
న్యూఢిల్లీ: రాజస్థాన్ బోర్డ్ ఆఫ్ సెకండరీ ఎడ్యుకేషన్ (RBSE) సోమవారం RBSE రాజస్థాన్ బోర్డ్ 12వ తరగతి ఆర్ట్స్ మరియు వరిష్ఠ ఉపాధ్యాయ ఫలితాలను ప్రకటించింది. 12వ తరగతి ఆర్ట్స్ స్ట్రీమ్ ఫలితాల కోసం హాజరైన అభ్యర్థులు rajeduboard.rajasthan.gov.inలో RBSE అధికారిక సైట్‌లో ఫలితాన్ని తనిఖీ చేయవచ్చు.
అధికారిక వెబ్‌సైట్ కాకుండా, RBSE క్లాస్ 12 ఫలితాలను ఇతర వెబ్‌సైట్- rajresults.nic.inలో కూడా తనిఖీ చేయవచ్చు. అభ్యర్థులు థర్డ్ పార్టీ ఫలితాల వెబ్‌సైట్‌లలో కూడా ఫలితాలను తనిఖీ చేయవచ్చు.
రాజస్థాన్ బోర్డ్ కి 12వీన్ కాల వర్గ పరిణాం మరియు వర్ష ఉపాధ్యాయ పరీక్షా ప్రసంగం
కళా వర్గంలో 6,52,610 పరీక్షార్థి గురించిన పంజిక
వరిష్ఠ ఉపాధ్యా లో 4058 పరీక్షార్థి గురించి#rbseresult #RBSE @rbseboard— RBSE బోర్డు ★ (@rbseboard) జూన్ 6, 2022
ఆర్ట్స్ స్ట్రీమ్‌లో దాదాపు 6,52,610 మంది అభ్యర్థులు నమోదు చేసుకున్నారు. ఈ ఏడాది 12వ తరగతి ఆర్ట్స్ స్ట్రీమ్ పరీక్షకు దాదాపు 6 లక్షల మంది అభ్యర్థులు హాజరయ్యారు. పరీక్ష మార్చి 24 నుండి ఏప్రిల్ 26, 2022 వరకు ఆఫ్‌లైన్ మోడ్‌లో నిర్వహించబడింది. పరీక్ష సమయంలో సామాజిక దూరం పాటించడం, శానిటైజర్లు మరియు ఫేస్ మాస్క్‌ల వాడకం వంటి కోవిడ్-19 జాగ్రత్తల మధ్య పరీక్ష జరిగింది. RBSE 12వ ఆర్ట్స్ పరీక్షలో మొత్తం 96.33 శాతం మంది విద్యార్థులు ఉత్తీర్ణులయ్యారు.
RBSE 12వ ఆర్ట్స్ పరీక్షలో మొత్తం 96.59 శాతం మంది రెగ్యులర్ విద్యార్థులు ఉత్తీర్ణులయ్యారు. ప్రైవేట్ విద్యార్థుల ఉత్తీర్ణత 40.27 శాతం.
RBSE బోర్డు ఫలితం 2022 తరగతి 12 ఆర్ట్స్‌లో, మొత్తం 3,140,16 మంది బాలికలు పరీక్షలో ఉత్తీర్ణులయ్యారు. ఎడ్యుకేషన్ పోర్టల్ కెరీర్ 360 ప్రకారం బాలికల మొత్తం ఉత్తీర్ణత శాతం 97.21 శాతం. బాలురు 95.44 శాతం ఉత్తీర్ణత సాధించగా, బాలికల ఉత్తీర్ణత శాతం 97.21 శాతంగా ఉంది.
వెబ్‌సైట్‌లోని లింక్‌లోని RBSE 12వ ఆర్ట్స్ ఫలితంపై క్లిక్ చేయడం ద్వారా విద్యార్థులు 12వ తరగతి బోర్డ్ ఆర్ట్స్ ఫలితాన్ని డౌన్‌లోడ్ చేసుకోవచ్చు.
మీరు లాగ్-ఇన్ ఆధారాలను నమోదు చేయాలి- రోల్ నంబర్ మరియు పుట్టిన తేదీ. BSER 12వ ఆర్ట్స్ ఫలితం స్క్రీన్‌పై కనిపిస్తుంది.
ఆర్ట్స్ స్ట్రీమ్ కోసం, RJ12A<స్పేస్> రోల్ నంబర్‌ని టైప్ చేయండి – దీన్ని 5676750 / 56263కి పంపండి
అంతకుముందు, జూన్ 1న వాణిజ్యంతో పాటు RBSE 12వ సైన్స్ ఫలితం 2022ని బోర్డు ప్రకటించింది.
విద్యా రుణ సమాచారం:
ఎడ్యుకేషన్ లోన్ EMIని లెక్కించండి
.
[ad_2]
Source link