[ad_1]
అంతర్గత కార్యదర్శి దేబ్ హాలాండ్ “ది రోడ్ టు హీలింగ్” అనే పర్యటనలో భాగంగా స్థానిక అమెరికన్ బోర్డింగ్ పాఠశాలల నుండి బయటపడిన వారితో మాట్లాడతారు. 1819 మరియు 1969 మధ్య, ఫెడరల్ ప్రభుత్వం 400 కంటే ఎక్కువ పాఠశాలలను నిర్వహించిందని లేదా మద్దతునిచ్చిందని ఆమె విభాగం కనుగొంది.
శామ్యూల్ కోరమ్/జెట్టి ఇమేజెస్
శీర్షిక దాచు
టోగుల్ శీర్షిక
శామ్యూల్ కోరమ్/జెట్టి ఇమేజెస్
అంతర్గత కార్యదర్శి దేబ్ హాలాండ్ “ది రోడ్ టు హీలింగ్” అనే పర్యటనలో భాగంగా స్థానిక అమెరికన్ బోర్డింగ్ పాఠశాలల నుండి బయటపడిన వారితో మాట్లాడతారు. 1819 మరియు 1969 మధ్య, ఫెడరల్ ప్రభుత్వం 400 కంటే ఎక్కువ పాఠశాలలను నిర్వహించిందని లేదా మద్దతునిచ్చిందని ఆమె విభాగం కనుగొంది.
శామ్యూల్ కోరమ్/జెట్టి ఇమేజెస్
US కార్యకలాపాలు నిర్వహిస్తోందని లేదా చురుగ్గా మద్దతునిస్తుందని అంతర్గత విభాగం గుర్తించింది 1819 మరియు 1969 మధ్య 400 కంటే ఎక్కువ అమెరికన్ ఇండియన్ బోర్డింగ్ పాఠశాలలు – ఏజెన్సీ యొక్క స్వంత నాయకుడిని ప్రభావితం చేసే చరిత్ర.
కార్యదర్శి దేబ్ హాలాండ్, క్యాబినెట్ సెక్రటరీగా పనిచేసిన మొదటి స్థానిక అమెరికన్NPR లకు చెబుతుంది అన్ని పరిగణ లోకి తీసుకొనగా ఆమెకు తాతయ్యలు ఉన్నారని, వారిని వారి ఇళ్ల నుండి తీసుకెళ్లి ఈ పాఠశాలల్లో చేర్చారు.
“[Those are] పిల్లల జీవితంలో భయంకరమైన సంవత్సరాలు,” ఆమె చెప్పింది. “ఇది వినాశకరమైనది. మన దేశం ఈ చరిత్రను గ్రహించడం మరియు అర్థం చేసుకోవడం చాలా ముఖ్యం ఎందుకంటే ప్రతి ఒక్క అమెరికన్ ఏమి జరిగిందో తెలుసుకోవడం చాలా ముఖ్యం అని నేను భావిస్తున్నాను.”
ది విభాగం యొక్క ఫలితాలు ఈ పాఠశాలలు మరియు వాటిని నిలబెట్టడంలో ఫెడరల్ ప్రభుత్వం పోషించిన పాత్రపై విచారణ తర్వాత వచ్చింది.
కెనడాలో చాలా ఇష్టంఈ పాఠశాలలకు హాజరైన స్థానిక పిల్లలను వారి కుటుంబాల నుండి బలవంతంగా “సమీకరించడానికి” తీసుకువెళ్లారు, ఆ సమయంలో వివరించబడింది.
చాలా మంది పిల్లలు క్రూరమైన పరిస్థితులను నివేదించారు. మరికొందరు ఇంటికి తిరిగి రాలేదు.
US అధికారులు కనీసం 53 పాఠశాలలను గుర్తించిన లేదా గుర్తించబడని శ్మశాన వాటికలను అక్కడ మరణించిన పిల్లల అవశేషాలతో గుర్తించారు.
ఈ చరిత్రను ఎదుర్కొనే ప్రయత్నంలో, దేశవ్యాప్తంగా బోర్డింగ్ స్కూల్ బతికి ఉన్నవారిని కలవాలని యోచిస్తున్నట్లు హాలాండ్ చెప్పారు. “ది రోడ్ టు హీలింగ్” అనే పర్యటన
“నేను ఎల్లప్పుడూ భారత దేశంలోని వ్యక్తులను సందర్శించడాన్ని ఆనందిస్తాను. మనమందరం బంధువులం,” ఆమె చెప్పింది. “అన్నింటికంటే, నేను ఆ కథలను నేనే వినాలి.”
ఈ ఇంటర్వ్యూ స్పష్టత కోసం సవరించబడింది మరియు కుదించబడింది.
భారతీయ బోర్డింగ్ పాఠశాలల ప్రాబల్యంపై US ప్రభుత్వం చేసిన మొదటి డాక్యుమెంటేషన్ ఇది ఎందుకు అనే దానిపై:
బహుశా దానిలో కొంత భాగం మన దేశంలో స్థానిక అమెరికన్ నాయకత్వాన్ని కలిగి ఉండకపోవడమే. ప్రాతినిధ్యం ముఖ్యం. మరియు నేను ఈ సమస్యను లేవనెత్తడం ముఖ్యం అని నేను భావించిన కారణాలలో ఇది ఒకటి.
స్వదేశీ కమ్యూనిటీలపై ఈ బోర్డింగ్ పాఠశాలల దీర్ఘకాలిక ప్రభావాలపై:
మాదకద్రవ్య వ్యసనం మరియు పేదరికం మరియు ఆర్థిక అభివృద్ధి లేకపోవడం మరియు ఆరోగ్య అసమానతలలో ప్రస్తుత ప్రభావాలు ఉన్నాయి. వ్యక్తులు కనిపించనప్పుడు, మీరు శ్రద్ధ వహించాల్సిన అవసరం లేదు. ఈ దేశంలోని ప్రతి ఒక్క సమాజం పట్ల మనం శ్రద్ధ వహించాలి. కాబట్టి ఈ విషయాలన్నింటినీ వెలుగులోకి తీసుకురావడం; అది మనల్ని మంచి దేశంగా మారుస్తుంది.
బాధాకరమైన చరిత్రను తీసుకురావడం విభజన అనే ఆలోచనపై:
వీరు నిజమైన వ్యక్తులు, మరియు ఇవి వారి జీవితాలు. ఒక దేశంగా మనం స్వస్థత పొందడం చాలా ముఖ్యమని నేను భావిస్తున్నాను. బోర్డింగ్ స్కూల్ సిస్టమ్‌లో ప్రతి ఒక్కరి అనుభవం, వారు ప్రాణాలతో బయటపడినా లేదా వారసులైనా, ఆ బాధ నిజమైనది. మరియు నేను దానిపై శ్రద్ధ చూపుతున్నానని మరియు మనం నయం చేయగలమని మరియు ఆ నొప్పిని అధిగమించగలమని నిర్ధారించుకోవడానికి నేను చేయగలిగినదంతా చేస్తున్నాను అని నిర్ధారించుకోవడం నాపై బాధ్యత.
[ad_2]
Source link
